Østerbro Lilleskole, København

Som lilleskole vil vi meget gerne i hele vores tilgang til børn, voksne og personale gå på tre ben. Vi vægter faglighed samt udvikling af sociale og personlige kompetencer. Vi ser på hele mennesket.
Derfor opfatter vi også forældrene som de vigtigste samarbejdspartnere, der kan bidrage med vigtig viden om eget barn. Personale i skole og SFO arbejder tæt sammen om de fælles børn. Vi tror f.eks. ikke, det er muligt at lære børnene noget, hvis de har det rigtig skidt med sig selv, hinanden eller de voksne. Derfor gør vi meget ud af at skabe fælles sprog og afklare de gensidige forventninger. Den åbne og ligeværdige dialog er af stor betydning i og for vores dagligdag på skolen.

Vi tror på, at frihed under ansvar kan være med til at understøtte selvstændighed og kritisk sans, lige som vi vægter medindflydelse på skolen og medansvar for hinanden.

Vi forsøger både i aktiviteter og undervisning at indrage den praktisk / musiske dimension, således at varierede udtryksformer og arbejdsmetoder er i højsædet.

Som fri grundskole skal vi leve op til, hvad der almindeligvis kan forventes i folkeskolen. Det gør vi ved at følge Fælles Mål, som beskriver hvad eleverne skal kunne. Vi tilbyder mindst samme antal timer som skal ydes i folkeskolen, dog ikke nødvendigvis på samme klassetrin, lige som fagene kan vægtes forskelligt.